کلمه عبورتان را فراموش کردهاید؟
درخواست عضویت
آنچه هر معلمی باید بداند (1387) / کریمی ، رامین (1356 -)، نویسنده نوع مدرک:متون چاپیسرشناسهکریمی ، رامین (1356 -)، نویسندهشماره بازیابی :LB1025/3 /ک516آ83 1387رده‌بندی دیویی :371/102 عنوان :آنچه هر معلمی باید بداندتکرار نام مولف :رامین کریمیناشر:تهران : بهار سبزسال نشر :1387صفحه شمار:200 صشابک/شاپا978-600-5384-05-5کتابنامه،واژه نامه و نمایهکتابنامه : ص. 200موضوع‌ها :اصفاتدریس اثربخش ؛ کلاسداری ؛ معلمان-- اثر بخشیلینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=9328زبان مدرک :فارسی درخواست رزرو فهرست موجودی مدرک شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریبخشوضعیت ثبتوضعیت امانت13931LB1025/3 /ک516آ83 1387 کتاب فارسیدبیرستان فرزانگان 4منابع کمک آموزشیاسناد معمولیموجود افزایش اثربخشی معلمان در فرایند تدریس (1377) / اندرسن ، لورین (1945 - م)، نویسنده نوع مدرک:متون چاپیسرشناسهاندرسن ، لورین (1945 - م)، نویسندهشماره بازیابی :LB1025/3 /الف 8 الف1377رده‌بندی دیویی :371/102 عنوان :افزایش اثربخشی معلمان در فرایند تدریستکرار نام مولف :نویسنده لورین‌دبلیو آندرسون ؛ ترجمه محمد امینیناشر:تهران : سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، انتشارات مدرسهسال نشر :1377صفحه شمار:110 صشابک/شاپا964-353-408-1قیمت :3800 ریال (چاپ دوم)یادداشت978-964-353-408-0یادداشت عنوان و پدیدآورعنوان اصلی .Increasing teacher effectivenessیادداشتهای مربوط به ویراست و تاریخچه کتابشناسیکتاب حاضر از مجموعهFundamentals of educational planning، شماره 39 ترجمه‌شده استیادداشت عنوانهای مرتبطبالای عنوان مبانی برنامه‌ریزی آموزشیکتابنامه،واژه نامه و نمایهکتابنامه ص. 103 - 110عنوان دیگرمبانی برنامه‌ریزی آموزشیشناسه افزوده :Anderson ، Lorin W، نویسنده امینی ، محمد، مترجم سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی . انتشارات مدرسهموضوعها :اصفاتدریس ؛ معلمان-- اثر بخشی ؛ معلمان-- کشورهای درحال رشد ؛ برنامه‌ریزی آموزشی ؛ برنامه‌ریزی آموزشی-- کشورهای در حال رشدلینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=8700زبان مدرک :فارسی درخواست رزرو فهرست موجودی مدرک شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریبخشوضعیت ثبتوضعیت امانت12860LB1025/3 /الف 8 الف1377 کتاب فارسیدبیرستان فرزانگان 4سایراسناد معمولیموجود
370/15 
