دسترسی همگانی(OPAC) نام کتابخانه در اوپک

مدارس یادگیرنده، دشواری‌های پرداختن به آموزش علوم تجربی- راهنمای آموزش موثر علوم تجربی به کودکان 5 تا 12 ساله (1396) / هارلن ، وین، نویسنده
نوع مدرک:متون چاپی
سرشناسههارلن ، وین، نویسنده
شماره بازیابی :LB1585 ‭/ه2د5 1396
عنوان :مدارس یادگیرنده، دشواری‌های پرداختن به آموزش علوم تجربی- راهنمای آموزش موثر علوم تجربی به کودکان 5 تا 12 ساله
تکرار نام مولف :نویسنده وین هارلن مترجم طاهره رستگار ؛ طاهره رستگار
ناشر:تهران : مرآت
سال نشر :1396
صفحه شمار:176 ص
شابک/شاپا978-600-464-004-6
قیمت :125000ریال
یادداشتکتاب حاضر با عنوان "دشواری‌های پرداختن به آموزش علوم تجربی : راهنمای آموزش موثر علوم تجربی به کودکان 5 تا 12 ساله" در سال 1394 فیپا گرفته است
چاپ سوم
9786004640046
یادداشت عنوان و پدیدآورdPrimary science : taking the plunge : how to teach science more effectively for ages 5 to 12, 2n
یادداشت عنوانهای مرتبطچاپی
شناسه افزوده :Harlen ، Wynne، نویسنده
رستگار ، طاهره (1329 -)
موضوع‌ها :اصفا
علوم -- راهنمای آموزشی (ابتدایی) ؛ (Study and teaching (Elementary -- Science ؛ آموزش و پرورش -- تحلیل رفتار متقابل ؛ Interaction analysis in education
لینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=7807
زبان مدرک :فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریبخشوضعیت ثبتوضعیت امانت
11387LB1585 ‭/ه2د5 1396 کتاب فارسیدبیرستان فرزانگان 4سایراسناد معمولیموجود

کاربران آنلاین :