آنچه هر معلمی باید بداند (1387) / کریمی ، رامین (1356 -)، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه کریمی ، رامین (1356 -)، نویسنده شماره بازیابی : LB1025/3 ‭/ک516آ83 1387 رده‌بندی دیویی : ‭371/102 ‭ عنوان : آنچه هر معلمی باید بداند تکرار نام مولف : رامین کریمی ناشر: تهران : بهار سبز سال نشر : 1387 صفحه شمار: 200 ص شابک/شاپا 978-600-5384-05-5 کتابنامه،واژه نامه و نمایه کتابنامه : ص. 200 موضوع‌ها : اصفا تدریس اثربخش ؛ کلاسداری ؛ معلمان-- اثر بخشی لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=9328 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
13931	LB1025/3 ‭/ک516آ83 1387	کتاب فارسی	دبیرستان فرزانگان 4	منابع کمک آموزشی	اسناد معمولی	موجود

درس‌پژوهی ایده‌ای جهانی برای بهسازی آموزش و غنی‌سازی یادگیری (1397) / سرکار آرانی ، محمدرضا (1344 -)، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه سرکار آرانی ، محمدرضا (1344 -)، نویسنده شماره بازیابی : LB1027/43 ‭/س471م42 1397 عنوان : درس‌پژوهی ایده‌ای جهانی برای بهسازی آموزش و غنی‌سازی یادگیری تکرار نام مولف : محمدرضا سرکارآرانی ؛ ویراستار افسانه حجتی‌طباطبایی ویرایش : ویراست 4 ناشر: تهران : موسسه مدارس یادگیرنده مرآت سال نشر : 1397 صفحه شمار: 368 ص ویژگی : مصور، جدول شابک/شاپا 978-622-99021-6-5 قیمت : 450000 ریال یادداشت چاپ اول : 1397 یادداشت عنوان و پدیدآور پشت جلد به انگلیسی:. ...Mohammad Reza Sarkar Arani. Lesson study: a global solution for improving کتابنامه،واژه نامه و نمایه کتابنامه نمایه عنوان دیگر درس‌پژوهی: ایده‌ای جهانی برای بهسازی آموزش و غنی‌سازی یادگیری موضوع‌ها : اصفا پروژه‌محوری در آموزش ؛ Project method in teaching ؛ آموزش و پرورش-- نوآوری ؛ Educational innovations ؛ آموزش و پرورش-- ایران-- نوآوری ؛ Education innovation-- Iran ؛ معلمان-- اثر بخشی ؛ Teacher effectiveness لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=9135 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
13615	LB1027/43 ‭/س471م42 1397	کتاب فارسی	دبیرستان فرزانگان 4	علوم انسانی	اسناد معمولی	موجود

افزایش اثربخشی معلمان در فرایند تدریس (1377) / اندرسن ، لورین (1945 - م)، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه اندرسن ، لورین (1945 - م)، نویسنده شماره بازیابی : LB1025/3 ‭/‭‮الف‬ 8 ‭‮الف‬1377 رده‌بندی دیویی : ‭371/102 ‭ عنوان : افزایش اثربخشی معلمان در فرایند تدریس تکرار نام مولف : نویسنده لورین‌دبلیو آندرسون ؛ ترجمه محمد امینی ناشر: تهران : سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، انتشارات مدرسه سال نشر : 1377 صفحه شمار: 110 ص شابک/شاپا 964-353-408-1 قیمت : 3800 ریال (چاپ دوم) یادداشت 978-964-353-408-0 یادداشت عنوان و پدیدآور عنوان اصلی .Increasing teacher effectiveness یادداشتهای مربوط به ویراست و تاریخچه کتابشناسی کتاب حاضر از مجموعه‌Fundamentals of educational planning، شماره 39 ترجمه‌شده است یادداشت عنوانهای مرتبط بالای عنوان مبانی برنامه‌ریزی آموزشی کتابنامه،واژه نامه و نمایه کتابنامه ص‌. 103 - 110 عنوان دیگر مبانی برنامه‌ریزی آموزشی شناسه افزوده : Anderson ، Lorin W، نویسنده امینی ، محمد، مترجم سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی . انتشارات مدرسه موضوع‌ها : اصفا تدریس ؛ معلمان-- اثر بخشی ؛ معلمان-- کشورهای درحال رشد ؛ برنامه‌ریزی آموزشی ؛ برنامه‌ریزی آموزشی-- کشور‌های در حال رشد لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=8700 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
12860	LB1025/3 ‭/‭‮الف‬ 8 ‭‮الف‬1377	کتاب فارسی	دبیرستان فرزانگان 4	سایر	اسناد معمولی	موجود